La contribución de los maestros resulta insustituible en la formación del hábito de la lectura, sobre todo en la primera infancia.. Por ello se les recomienda, por ejemplo, leerles en clase a los alumnos y hacer que éstos lean en voz alta; no imponer castigos que impliquen leer en vez de mirar la televisión; darle prestigio a la narración oral (cuentos, historias), porque gracias a ellos los niños encontrarán un camino hacia la lectura; hacer que éstos busquen palabras en el diccionario; recordar que la amenidad y la frecuencia son indispensables para formar el hábito de lectura.